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基礎能力
比較高齡教育研究(3)
、
社會老年學研究(3)
、
高齡教育學研究(3)
成人教育哲學思想專題研究(3)(成教所開設)
、
質性教育研究法(3)(成教所開設)
、
高等統計學(3)(成教所開設)
、
多變量分析(3)(成教所開設)
、
教育統計及電子計算機應用(3)(成教所開設)
、
教育研究法(3)(成教所開設)
核心能力
教育科技與高齡學習(3)
、
高齡健康與照護政策研究(3)
、
健康與老化研究(3)
、
高齡教育政策研究(3)
、
高齡學習研究(3)
成人教育方案評鑑研究(3)(成教所開設)
、
成人教育行銷研究(3)(成教所開設)
、
老化研究與教育(3)(成教所開設)
、
成人教育方案規劃研究(3)(成教所開設)
、
創造力發展研究(3)(成教所開設)
專業發展
臨終關懷與死亡教育研究(3)
、
高齡教育實習(2)
、
高齡健康促進與教育研究(3)
、
老化研究與教育(3)
、
高齡服務事業經營與管理研究(3)
婦女與兩性教育專題研究(3)(成教所開設)
、
社區教育研究(3)(成教所開設)
未歸類課程
成人及高齡教育實習(2)
、
高齡者教育實務(3)
、
高齡健康照護政策研究(3)
、
中高齡諮商與輔導(3)
、
成人學習研究(2)
、
成人與高齡心理學研究(3)
、
高齡心理學研究(3)
、
成人教育行銷研究(2)
、
比較高齡教育研究(2)
、
成人發展與老化研究(2)
、
成人教育方案規劃研究(2)
、
教育研究法（下）(2)
、
健康老化研究(3)
、
教育統計及電子計算機應用(2)
、
失智預防教育研究(3)
、
高齡服務事業經營與管理(3)
、
高齡學習研究(2)
、
社區教育研究(2)
、
高齡教學研究(3)
、
退休準備與安可職涯(3)
、
跨世代融合研究(3)
、
健康老化學習研究(3)
、
高齡健康促進與智慧醫療(3)
、
成人教育方案規劃與行銷研究(2)
、
高齡者社會福利研究(2)
、
高齡教育學研究(2)
、
高齡健康促進與教學研究(3)
、
輕度認知障礙者之教育方案研究(3)
、
高齡教育與長照機構經營管理研究(3)
、
中高齡健康促進與教育研究(3)
、
學習型組織(2)
、
高齡心理學研究(2)
、
照顧者多元教育介入方案研究(3)
、
中高齡人力資源發展研究(3)
、
教育老年學研究(2)
、
高齡期休閒規劃(2)
、
高等統計學(2)
、
成人及高齡教育專題講座(2)
、
臨終關懷與死亡教育(2)
、
退休人力發展(2)
、
教育研究法（上）(2)
、
長期照顧場域中的終身學習研究(3)
、
高齡者教育實務(2)
、
終身學習：過渡到成年的生活和代間變化專題(3)
、
教育研究法(3)
、
國際樂齡教育研究(3)
、
創造力發展研究(2)
、
中高齡生涯發展與學習研究(3)
、
高齡學研究(2)
、
高齡者照護與保健(2)
、
高齡服務事業經營與管理(2)
、
教育研究方法（下）(2)
、
教育統計學及電子計算機應用(2)
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