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系所課程 >> 社會科學院 >> 心理學研究所

社會科學院 心理學研究所

修業流程圖
教育目標 未來發展
尚無資料
核心能力培養 課程與核心能力
           溝通與合作能力
           敏銳
           分析與整合
           基本學識
           專業倫理與操守
           領導
           應用
           內容學識(理解心理學之重要研究領域與發現)
           研究技能(理解與應用各種心理學之研究方法)
           研究技能(熟悉研究歷程與技術)
           研究技能(閱讀英文文獻與教材)
           研究技能(使用電子資料庫與網路進行文獻蒐集)
           實際應用
課程總表
課程分類
 課程/活動分類名稱(學分數)
專業課程
 不分年級 其他
基礎心理學 心理，健康與傳播(3) 、高等性格心理學(3) 、父母教養與青少年發展(3) 、行為醫學(3) 、本土社會科學理論的建構(3) 、認知發展與演化(3) 、獨立研究：性格歷程專題研究(3) 、論文讀寫的認知歷程(3) 、獨立研究：發展心理學專題研究(3) 、心理及社會學量化模式(3) 、訊號偵測理論(3) 、大腦功能性磁振造影術導論(3) 、情緒與認知(3) 、試題反應理論(3) 、社會認知專論(3) 、態度心理學(3) 、英文論文寫作(3) 、神經心理病理學(3) 、視覺科學導論(3) 、發展心理學深論(3) 、性格發展(3) 、日夜節律生理學(3) 、神經科學實驗技術(3) 、華人組織行為(3) 、視覺認知深論(3) 、渾沌理論在生命科學上的運用(3) 、科學論文寫作(3)、當代發展心理學專論(3) 、諮商與心理治療專業倫理(3) 、視覺認知專論(3) 、認知神經科學導讀(3) 、獨立研究：態度與說服專題研究(3) 、情緒心理病理學(3) 、本土社會科學的理論與方法(3) 、「青年」發展專題研究(3) 、自主神經病理學(3) 、高等組織行為學(3)、華人本土心理學(3) 、內臟之自主神經調控(3) 、演化心理學(3) 、性格發展研究法(3) 、獨立研究：記憶提取歷程(3) 、學習與記憶生理學(3) 、利社會行為發展(3) 、專題獨立研究：電腦適性測驗專題研究(3) 、高等認知當代文獻導讀(3) 、實驗動物管理(1)、社會心理學研究法(3)、獨立研究：社會心理學專題研究(3) 、神經解剖學(3) 、性格理論(3) 科學論文寫作(3)(心理所(博士班)開設)
統計、實驗法、測驗法等方法課程 認知研究方法的應用(3) 、專題獨立研究：高等心理計量(3)、大腦功能性磁振造影術導論(3) 、測驗編製與分析(3) 、高等統計學(3)、線性統計模式(3) 、實驗設計(3) 、訊號偵測理論(3) 、神經解剖學(3) 、試題反應理論(3) 、性格發展研究法(3) 、E-Prime 實驗設計與資料分析(3) 、結構方程模型(3) 、實驗動物管理(1)、實驗設計（二）(3) 、性格測量與衡鑑(3) 、獨立研究：近紅外光腦血流分析(3) 、渾沌理論在生命科學上的運用(3) 、知識論與方法論(3) 、社會心理學研究法(3)、神經科學實驗技術(3) 、多變量統計分析(3) 、專題獨立研究：電腦適性測驗專題研究(3)
軟體實作、資料分析、專題研究 神經科學實驗技術(3) 、結構方程模型(3) 、專題獨立研究：學習與認知歷程(3) 、獨立研究：心理計量專題(3) 、社會認知專論(3) 、諮商與心理治療實務研究(3) 、專題獨立研究：高等心理計量(3)、專題獨立研究：心理測量專題研究(3) 、專題獨立研究：數量認知發展(3) 、獨立研究：工商心理學(3) 、獨立研究：行為醫學(3) 、專題獨立研究：社會心理學專題研究(3) 、社會認知發展專論(3) 、性格發展專題研究(3) 、獨立研究：青少年發展(3) 、獨立研究：記憶提取歷程(3) 、獨立研究：內隱記憶(3) 、心理病理學研究(3) 、大腦功能性磁振造影與研究(專論)(3) 、工商心理學專題研究（一）(3) 、當代發展心理學專論(3) 、獨立研究：性格發展專題研究(3) 、專題獨立研究：睡眠與日夜節律（二）(3) 、NIRS專題研究(3) 、獨立研究：生理心理學專題(3) 、專題獨立研究：工作記憶(3) 、獨立研究：語言心理學(3) 、文字辨識專題(3)、獨立研究：生理心理學專題研究（二）(3) 、專題獨立研究：兒童認知能力測量(3) 、專題獨立研究: 工商心理學(3) 、獨立研究：近紅外光腦血流分析(3) 、認知模擬專題(3) 、獨立研究：臉孔處理與辨識(3) 、心律變異量測於身心醫學之應用專題研究(3) 、高齡學：多元面向探討(3) 、專題獨立研究：高等測量理論(3) 、獨立研究：性格歷程專題研究(3) 、專題獨立研究：睡眠與日夜節律（一）(3) 、專題獨立研究：神經生物學(3) 、獨立研究：發展心理學專題研究(3) 、認知研究方法的應用(3) 、獨立研究：態度心理學專題研究(3) 、獨立研究：社會認知專題研究(3) 、專題獨立研究：生理心理學(3) 、渾沌理論在生命科學上的運用(3) 、獨立研究：人因工程(3) 、專題獨立研究：再認歷程(3) 、性別心理學研究(3) 、專題獨立研究：電腦測驗試題安全研究(3) 、專題獨立研究：社會認知發展之神經科學研究(3) 、高齡健康促進專題二(3) 、動物認知專題(3) 、獨立研究：社會心理學專題研究(3) 、獨立研究：遺忘與記憶(3) 、獨立研究：態度與說服專題研究(3) 、專題獨立研究：電腦適性測驗專題研究(3) 、高齡健康促進專題一(3) 、獨立研究:臉孔表情之處理與辨識(3) 、諮商與心理治療理論研究(3) 、視覺認知專論(3) 、線性統計模式(3) 、專題獨立研究：健康心理學(3) 、記憶心理學專論(3) 、專題獨立研究：性格與社群媒體(3) 、「青年」發展專題研究(3)
人因、設計、工商等應用心理學課程 行為醫學(3) 、健康傳播(3) 、工商心理學專題研究（一）(3) 、高等組織行為學(3)、諮商心理實習(3) 、獨立研究：工商心理學(3) 、高等臨床健康心理學實習（一）(3) 、組織行為理論(3) 、專題獨立研究：性格與社群媒體(3) 、高齡照護產業實習(2) 、獨立研究：人因工程(3) 、臨床心理學實習：臨床健康心理學(3) 、人因工程介紹(3) 、多層次與結構方程模型:Mplus的應用(3) 、工商心理學專題研究（二）(3)、華人組織行為(3)
未歸類課程 進階Ｃ語言在心理實驗之應用(3) 、臨床心理學實習：臨床心臟血管心理學(3) 、獨立研究:道德的演化(3) 、獨立研究：試題作答時間在電腦測驗上的應用(3) 、獨立研究：利社會發展(3) 、心理病理學深論(3) 、語言發展研究(3) 、認知診斷的心理計量模式分析(3) 、質性田野研究（一）(3) 、獨立研究：情緒發展機制(3) 、道德發展專論(3) 、結構方程模型(3) 、女性心理學(3) 、專題獨立研究：語意激發歷程(3) 、問題解決專題研究（一）(3) 、社區心理學(3) 、健康心理學(3) 、心智模式發展專論(3) 、聯結論：理論及其哲學(3) 、獨立研究：數量認知的發展(3) 、睡眠異常衡鑑(3) 、整合性分析(3) 、壓力與身心衡鑑(3) 、情緒發展專論(3) 、專題獨立研究：心理計量深論(3) 、語言與推理基礎(3) 、評鑑研究(3) 、態度與說服專論(3) 、專題獨立研究：認知與記憶(3) 、認知神經心理學(3) 、高等心理治療專論(2) 、認知心理學（一）(3) 、注意力不足過動症動物模式(3) 、高等臨床心理學實習（二）(3) 、差異試題功能(3) 、論文寫作(3) 、專題獨立研究：司法心理學(3) 、獨立研究：心智電生理(3) 、心理計量實作：估計和模擬(3) 、專題獨立研究：健康照護(3) 、高等司法心理學(3) 、嬰幼兒心理學(3) 、心理模型建構(3) 、獨立研究：社會心理學(3) 、心理學獨立研究(3)、臨床神經心理學(3) 、臨床心理學實習：兒童臨床心理學(3) 、注意力研究(3) 、發展心理學(3) 、社會心理學(3) 、人資與組織心理人才培育：探索與實務(3) 、學習與記憶神經科學(3) 、專題獨立研究：認知神經科學(3) 、高等臨床心理學實習（一）(3) 、社會心理學專題研究(3)、獨立研究：運動心理科學(3) 、專題獨立研究：工作記憶(3) 、神經心理學(3) 、臨床心理督導實習(一)(3) 、專題獨立研究:運動控制(3) 、學習與發展專題：數學學習與障礙(3) 、失讀症(3) 、專題獨立研究：構詞歷程(3) 、注意與意識神經心理學(3) 、癲癇臨床藥理學(3) 、家庭發展專題研究(3) 、專題獨立研究：藥物濫用的生理機制（二）(3) 、心理學說與研究方法(2) 、迷走神經生物學(3) 、生心書報討論(3) 、嬰幼期之視知覺發展(3) 、多變量統計分析(3) 、高齡心理學(3) 、臨床心理督導實習(二)(3)、實驗設計與變異數分析(3) 、睡眠行為(3) 、高等臨床健康心理學實習(二)(3) 、認知模式的計量分析(3) 、社會心理學研究法(3) 、當代心理學重要課題(3) 、高等臨床健康心理學實習(一)(3) 、人體生理訊號記錄方法(3) 、自我分析(2) 、多變量統計分析習作(1) 、Stroop及相關作業之方法理論與臨床應用(3) 、團體心理治療(3) 、資料分析與社會科學量化模式專題(3) 、學習與動機現象之生理機制(3) 、專題獨立研究：基礎數量認知(3) 、認知改變專論(3) 、獨立研究：視覺認知(3) 、獨立研究：情緒發展與面部知覺(3) 、語言心理學專論(3) 、專題獨立研究：心身醫學(3) 、認知神經心理學專題研究(3) 、專題獨立研究:注意力轉移(3) 、數學教學心理學(3) 、獨立研究：兒童認知發展專題研究(3) 、高級統計學（一）(3) 、神經語言學專題獨立研究(3) 、心理學實驗技術與資料分析(3) 、專題獨立研究：性格判斷專題研究(3) 、視知覺發展專論(3) 、神經生物學（一）：緒論(3) 、獨立研究：心理測量專題研究(2) 、專題獨立研究: 工商心理學（二）(3) 、認知模擬(3) 、心理學系統與理論(3) 、獨立研究：記憶錯誤(3) 、心智模式與認知改變(3) 、專題獨立研究：藥物濫用的生理機制(3) 、呼吸神經生物學(3) 、交通人因心理學(1) 、獨立研究：電腦適性測驗(3) 、專題獨立研究:個別差異(3)、記憶與認知(3) 、心理學研究法專論(3) 、認知發展專論(3) 、心理學史專論(3) 、語音科學專論(3) 、專題獨立研究：神經化學(3) 、專題獨立研究：性格歷程(3) 、基本動物手術技術(3) 、獨立研究：記憶發展專題研究(3) 、獨立研究：漢語語言心理學研究(3) 、心理疾病專論(3) 、「神經心理學評估」專題研究(3) 、心理治療深論(3) 、專題獨立研究：認知模型(3) 、專題獨立研究：條件式推理(3) 、神經心理學評估工具之研究(3) 、獨立研究：自閉症兒童的意圖能力(3) 、高等認知心理學(3) 、閱讀與教學心理學(3) 、專題研立研究：情緒測量專論(3) 、睡眠的神經化學機制(3) 、專題獨立研究：視覺認知與臉孔處理(3) 、獨立研究：行為醫學（一）(3) 、注意力控制與異常(3) 、諮商理論研究(3) 、獨立研究：社區心理學專題研究(3) 、臨床心理學實習：認知行為治療技巧之運用(3) 、專題獨立研究：司法心理學研究法(3) 、色彩學(3) 、高級統計學（二）(3) 、認知行為治療(3) 、專題獨立研究：心理測量專題研究(3) 、認知電生理(3) 、專題獨立研究：自主神經系統(3) 、制約現象的神經機制(3) 、心智的發展與演化導論(3) 、近代認知心理學的潮流(3) 、日夜節奏專題(3) 、臨床心理學實習：認知行為治療技巧之運用（二）(3) 、專題獨立研究: 性格與人類關係(3) 、專題獨立研究：語言產生(3) 、語言發展專論(3) 、社會認知(3) 、教學心理學深論(3) 、專題獨立研究：發展心理學研究法(3) 、家庭發展與親職教育(3) 、獨立研究：複雜行為的基礎學習歷程(3) 、獨立研究：數學學習的情感因素(3) 、高等社會認知(3) 、專題獨立研究：臉孔辨識(3) 、專題獨立研究：平行分散式處理(3) 、獨立研究:性格與人際歷程專題研究(3)、專題獨立研究：整合性分析實作(3) 、獨立研究：腦波與睡眠(3) 、認知心理學專題研究(3) 、多層次統計分析(一)(1) 、注意力綜論(3) 、混合模式在行為研究上的運用(3) 、質的研究法(3) 、自主神經系統(3) 、視覺及社會認知神經科學深論(3) 、生理心理學專題討論(3) 、獨立研究：神經心理評估(3) 、語誤的語言心理學研究(3) 、生命歷程發展(3) 、臨床心理專題（一）(2) 、獨立研究：空間視覺(3) 、專題獨立研究：注意與神經病變(3) 、語言與推理(3) 、記憶專論(3) 、獨立研究：眼球運動與視覺搜尋(3) 、專題獨立研究：態度與社會認知專題研究(3) 、專題獨立研究(3) 、嬰幼兒情緒與認知(3) 、社區專題研究（一）(3) 、組織行為研究法(3) 、推理歷程專論(3) 、獨立研究：電腦測驗試題安全研究(3) 、專題獨立研究：認知與發展神經科學(3) 、心理學實驗程式－E-prime(3) 、記憶發展專論(3) 、社會科學研究法專題(3) 、專題獨立研究：三段論法推理(3) 、程式語言Delphi入門(3)

課程狀態說明：粗體字為本學期 ( 112 學年度第 2 學期) 開授課程

  
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