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系所課程 >> 社會科學院 >> 心理學系

社會科學院 心理學系

修業流程圖
教育目標 未來發展
尚無資料
核心能力培養 課程與核心能力
           溝通與合作能力
           敏銳
           分析與整合
           基本學識
           專業倫理與操守
           領導
           應用
課程總表
課程分類
課程/活動分類名稱(學分數)
校定必修
通識課程(28)、 體育(4門課,0學分)、社會服務學習課程(一學期,必修0學分)
院開授課程
志願服務學習專題(三) - 媒體志工(2學分)
專業課程
1年級 2年級 3年級 4年級 其他
生理,知覺,發展,社會,性格,變態等心理學 生理學實驗(1)睡眠管理(2)生理學(一)(2)普通心理學(二)(3)解剖與生理學(4)普通心理學(一)(3)認識動物行為實驗(3)生理學(二)(2) 生理心理學(二)(2)生理學緒論(3)跨文化心理學(3)生理心理學(一)(2)生理學(一)(2)臨床心理學導論(3)生理學(二)(2)社會心理學(3)人類關係導論(3)性格心理學(3)發展心理學(3) 記憶心理學(3)人類關係導論(3)司法心理學(3)領導心理學(3)諮商理論與技術(3)諮商理論(3)視聽覺心理學(3)青少年發展、文化環境與應用(3)日常生活問題的心理學介入:設計與社會心理學的整合(2)諮商歷程與技術(3)人因工程專題研究(一)(3)諮商與心理治療理論(3)諮商理論(2)認知神經科學緒論(3)壓力調適:理論與實務(3)情緒心理學(3)飲食與健康(2)青少年發展(3)高齡學:多元面向探討(2)危機處理(3)高齡照護產業實習(2)行為改變技術(二)(3)利社會行為發展(3)臨床心理學見習(1)知覺與意識(3)情緒與認知(3)心理藥物學(3)神經行銷學專題(3)心理藥物學(3)諮商技術(3)優雅的銀髮生活:多層次照護環境之營造(2)道德發展(3)諮商技術(2)性格與文化(3)變態心理學(3)知覺心理學(3)臨床心理學導論(3)闇黑性格心理學(3)台灣銀髮族照護政策與照護組織管理(2)嬰幼兒認知(3)神經心理學:臨床取向(3)健康心理學(3)臨床心理學見習(3)人因心理學(3)行為改變技術(3)語言心理學(3) 行動通訊裝置APP寫作入門:在社會科學之應用(3)睡眠管理(2)量化模式在心理學上的應用(3)動物行為實驗(3)成年萌發期發展議題(3)心理學史(3)生理學(一)(2)青年發展與探索(3)視覺科學導論(3)領導心理學(3)態度與說服(3)應用認知心理學(3)青年發展(3)
心理與教育統計學,心理學實驗法,人類學習與認知實驗 心理及教育統計學(一)(3)心理學閱讀技巧(2)心理及教育統計學(二)(3) 資料分析(3)人類學習與認知實驗(1)人類學習與認知(3)心理學實驗法(3) 知覺心理學實驗(1)心理測驗學理論(3)
心理與教育統計學軟體實作、資料分析、專題研究 心理及教育統計學(一)(3)心理及教育統計學(二)(3) 心理學實驗法(3)資料分析(3) 補救教學專題(3)認知神經科學專題研究(一)(3)認知心理學專題研究(二)(2)性格心理學專題研究(一)(2)兒童發展:推理與決策專題(2)人因工程專題研究(一)(3)資料分析(3)神經行銷學專題(3)認知心理學專題研究(2)心理學專題研究(一)(3)R資料分析以及程式寫作入門:在社會科學之應用(3)心理學專題研究(二)(3) 心理學專題研究(一)(3)生理心理學專題研究(一)(3)心理學專題研究(二)(3) 測驗編製與分析(3)(心理所開設)專題獨立研究:高等心理計量(3)(心理所開設)
人因工程,設計,組織行為,消費者、廣告等心理學 學系服務學習(0) 日常生活問題的心理學介入:設計與社會心理學的整合(2)神經行銷學專題(3)組織行為學(3)消費者心理學(3)設計心理學(3) 領導心理學(3)行動通訊裝置APP寫作入門:在社會科學之應用(3) 人因工程介紹(3)(心理所開設)
未歸類課程 正念減壓與心理健康(2)應用心理學實務(2) 壓力與向上適應(3)青少年發展(二)(3)運動心理科學專題(3)應用認知心理學(3)自殺防治與精神醫學概論(2) 睡眠健康促進和產業專題(一)(3)自殺防治與精神醫學概論(2)

課程狀態說明:粗體字為本學期 ( 112 學年度第 1 學期) 開授課程
※相關修課規定詳閱

 

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